La scuola non diventi il ministero dell’anima
Parte AscoltaMI, il servizio di supporto psicologico per studenti promosso dal Ministero dell’Istruzione. Un’iniziativa presentata come aiuto e prevenzione, ma che solleva un nodo decisivo: il rischio che la scuola venga caricata di nuove funzioni e che la fragilità dei ragazzi venga trasformata in procedura pubblica. Il sostegno psicologico può essere prezioso, ma deve restare legato alla fiducia, alla scelta delle famiglie e alla prossimità educativa, senza diventare un altro passo verso la “scuola totale”.
